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La escuela de adultos de la Verneda cumple 30 años y se ha convertido en una comunidad donde aprenden y conviven vecinos del barrio y alumnos de casi todos los continentes.
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Accelerated Schools plus™ offers six key services designed to help teachers, schools, and school districts succeed. Each service embodies the organization’s core mission of accelerating a ...
Los grupos interactivos son agrupaciones heterogéneas donde más de un adulto dinamiza el trabajo del alumnado. Estos adultos pueden ser dos profesores, una profesora y profesionales de ...
El III Encuentro Ineterdisciplinar: 'Educar con co-razón, un camino a construir' ha sido tanto para el alumnado como para los representantes de las familias, que han podido asistir, un ...
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Obras y artículos sobre el proyecto de Comunidades de Aprendizaje desarrollado en el Estados español.
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La situación y las realidades de las mujeres gitanas son muy diversas al igual que ocurre con las mujeres no gitanas; sin embargo, existe una cultura común que las une y que consolida s ...
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El proyecto de Comunidades de Aprendizaje se convierte en realidad a través de la implicación de todos y todas las integrantes de la misma [docentes, familias, voluntariado y otros age ...
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La situación de España respecto a la inclusión educativa del alumnado con discapacidad es en la actualidad relativamente favorable respecto a los países europeos. Sin em ...
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El último informe del Observatorio FAROS, elaborado por especialistas de diferentes disciplinas como sociólogos, demógrafos y médicos, analiza la situación y evoluc ...
Desde la Asociación Educación Pública Siglo XXI, entendemos el ” centro educativo” como una comunidad educativa integrada por el profesorado, padres y madres, alumna ...
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